1. 원고 작성 방법

(1)

논문은 ‘한글97' 이상의 워드프로세서를 이용하여 아래와 같이 작성한다. 원고는 전자우편으로 편집장에게 전송한다. 우편을 이용하는 경우에는 디스켓과 함께 출력본 원고 4부를 제출한다. 단, 영문 논문일 경우 ‘한글97' 이상과 ‘MS-Word'의 두 종류로 작성하여 제출한다.

(2)

한글과 영어사용을 원칙으로 한다. 단, 의미에 혼동 가능성이 있는 경우에 한하여 ( ) 속에 한자나 원어를 써넣는다. 인명은 원어 그대로 표기한다.

(3)

원고의 분량은 표, 그림, 참고문헌, 영문초록, 부록을 포함하여 A4 용지 20쪽  (가로 80열 세로 32행, 원고지 100매)이내를 원칙으로 한다(글자 크기 11, 줄 간격 180% 원칙). 원고 초과 매수는 규정된 분량 외에 A4 용지 5쪽(원고지 25매)까지 허용한다. 단, 편집위원회의 동의를 얻은 경우에는 예외로 한다.

(4)

직접 인용할 때, 인용문의 길이가 짧은 경우에는 본문에서 인용부호 “ ”를 넣어 기술한다. 인용문의 길이가 긴 경우(3행 이상)에는 본문에서 따로 떼어 기술한다. 따로 기술하는 경우에는 인용 부분의 아래, 위를 본문에서 한 줄 씩 비운다.

 

2. 제목의 번호 붙임

 

본문의 번호 체계는 다음과 같이 한다. 단, 영문 논문의 경우 ‘가, 나, 다, ...'  등 대신 ‘A, B, C, ...' 등을 사용한다.

   

1단계:

Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ, ...

   

2단계:

1, 2, 3, ...

   

3단계:

가, 나, 다, ... [A, B, C, ...]

   

4단계:

1), 2), 3), ...

   

5단계:

가), 나), 다), ... [A), B), C), ...]

   

6단계:

(1), (2), (3), ...

   

7단계:

(가), (나), (다), ... [(A), (B), (C), ...]

 

3. 본문 내의 인용문헌

(1)

인용하는 저서나 저자 성명이 본문에 나타나는 경우에는 괄호속에 발행 연도 또는 발행 연도와 해당 면을 표시한다. 인용된 저서는 참고문헌록에 반드시 제시한다. 하나의 사항에 여러 저자의 문헌을 인용하는 경우, 저자를 쌍반점(;)으로 구분한다.

   

예 :

이 문제에 관하여 우정호(1998)는 . . . 라고 말하고 있다(p.25). … (* 이는 1998년의 우정호의 연구나 글 중 요약 발췌한 것으로 p.25는 해당 문헌의 페이지를 말함). 우정호(1998)는 “ . . . 다.”(pp.25-26)는 …. (* 이는 1998년도 문헌중 인용된 글의 페이지가 25-26을 의미함. 물론 한 페이지내의 글이면 p.25와 같이 표기함).
   

예 :

한 연구(우정호, 1997)에 의하면 … 최근의 연구(우정호, 1990, 1996)에 의하면 …
   

예 :

몇 연구(우정호, 1989; Freudenthal, 1984, 1987)에 의하면 …

(2)

인용하는 저서나 저자 성명이 본문에 나타나지 않는 경우에는 해당 부분 말미에 괄호를 치고, 그 속에 저자 성명과 발행 연도를 표시한다.

   

예 :

역사발생적 원리는 단순히 재현의 법칙만으로 대표될 수 있는 수학 학습-지도 원리가 아니다(우정호, 민세영, 2002).

(3)

인용하는 저자가 다수일 경우, 6인까지만 제시한 후 ‘～외' 또는 ‘～등' 으로 나타낸다. 영문의 경우에는 ‘et al.'로 나타낸다. 단, 저자가 3인 이상이면서 2회 이상 인용될 경우, 처음 제시할 때는 모두 기재하지만, 두 번째 이후에는 ‘～외' 또는 ‘～등'으로 한다. 영문의 경우에는 ‘et al.'로 나타낸다.
   

예 :

김연식, 우정호, 박영배, 박교식(2002)에 의하면 … (* 저자가 다수이면서 최초로 인용된 경우) 김연식 외(2002)에 의하면 … (* 저자가 3인 이상이면서 2회 이상 인용된 경우) Sfard et al.(1994)
   

예 :

한 연구(우정호, 1997)에 의하면 … 최근의 연구(우정호, 1990, 1996)에 의하면 …
   

예 :

몇 연구(우정호, 1989; Freudenthal, 1984, 1987)에 의하면 …

 

4. 참고문헌록 작성

(1) 논문의 말미에 다음과 같은 방법으로 참고문헌록을 작성한다.
<단행본의 경우>  
우정호(2000). 수학 학습-지도원리와 방법 . 서울: 서울대 출판부.  Freudenthal, H. (1991). Revisiting mathematics education. Dordrecht: Kluwer Academic Publishers.
<단행본 속의 논문인 경우>  
Nelson, B. S. (1997). Learning about teacher change in the context of mathematics education reform: where have we come from? In E. Fennema & B. S. Nelson (Eds.), Mathematics teachers in transition (pp. 3-15). Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.  
House, P. (1999). Mathematical reasoning in the eye of the beholder.  In L. V. Stiff (Ed.), Developing mathematical reasoning in grades K-12 (1999 Yearbook, pp. 175-187). Reston, VA: National Council of Teachers of Mathematics.  
김연식?박교식(2002). 함수 개념 지도의 교수현상학적 접근. 우정호(편). 수학교육학의 지평 , 261-274. 서울: 경문사.  
<정기간행물 속의 논문인 경우>  
우정호?홍진곤(1999). 반영적 추상화와 조작적 수학 학습-지도. 수학교육학연구 , 9 (2), 383-404. Cobb, P., & Whitenack, J. (1996). A method for conducting longitudinal analysis of small groups. Educational Studies in Mathematics, 30 (2), 213-228.    
<학위논문의 경우>  
정영옥(1997). Freudenthal의 수학화 학습-지도론 연구 . 서울대학교 대학원 박사학위논문.  
McClain, K. J. (1995). The teacher's proactive role in supporting students' mathematical growth. Unpublished doctoral dissertation, Vanderbilt University, Nashville, TN.  
<번역서의 경우>  
Polya, G. (1986). 어떻게 문제를 풀 것인가 . (우정호, 역). 서울: 천재교육. (영어 원작은 1957년 출판).  
<인터넷 문헌의 경우>  
Bogomolny, A. Regular Polyhedra. http://www.cut-the-knot.com /do_you_know /polyhedra.html.  

(2)

참고문헌은 본문에 인용 또는 언급된 것으로 제한한다.

(3)

참고문헌은 동양서(한, 중, 일), 서양서 순으로 열거한다. 동양서는 저자 성명의 가나다 순으로, 서양서는 저자 성명의 알파벳 순으로 제시한다.

(4)

동양서 참고문헌록을 작성할 때 단행본과 정기간행물의 책명은 고딕체로 작성하고, 정기간행물 내의 논문 제목은 명조체로 작성한다.

(5)

서양서의 책명은 이탤릭체로 작성한다.

(6)

영문 논문 제목은 첫 단어만 대문자로 표기하고, 나머지는 모두 소문자로 쓴다(단행본의 경우 동일). 단, 정기간행물의 책명은 이탤릭체로 표기하되, 첫 단어와 각 단어의 첫 자를 대문자로 표기한다(각 단어에서 전치사, 관사 등은 제외). 정기 간행물의 권은 고딕체로, 호는 명조체로 작성한다

(7)

학위논문은 단행본과 동일하게 취급한다.

(8)

여기에 예시한 이외의 서양 참고문헌 작성법은 APA(American Psychological Association) 양식을 따른다.

 

5. 표, 그림

(1)

표는 본문 중에 삽입하고, 표의 좌측 상단에 장 단위로 <표 I-1>, <표 I-2>, ?로 일련번호와 함께 표 제목을 붙인다. 자료 출처는 표의 하단에 밝히며, 위의 참고문헌 작성 요령을 따른다.

(2)

표를 그릴 때는 최상단의 선은 두 줄을, 최하단의 선은 한 줄을 그린다. 좌, 우측에는 선을 그리지 않는다.

(3)

그림은 본문 중에 삽입하고, 그림의 중앙 하단에 장 단위로 [그림 I-1], [그림 I-2], ?로 일련번호와 함께 그림 제목을 붙인다. 그림 제목 아래에 간단한 설명을 붙일 수 있다. 그림 출처는 그림 제목 아래 좌측 하단에 밝히며, 위의 참고문헌 작성 요령을 따른다.

(4)

사진 등은 그림으로 간주한다.

 

6. 용어와 기호

(1)

우리말화 된 외래어는 그대로 쓰고 생소한 경우는 원어로 표기한다.

   

예 :

탄젠트, 라디안, feed-back

(2)

본문 중에 사용하는 용어, 단위, 인명 및 전문 용어 등은 글 전체를 통해 일관성 있게 사용한다.

(3)

수식은 워드프로세서의 수식편집기를 이용하여 작성한다.

 

7. 요약 및 영문초록

(1)

논문 내용에 대한 요약을 가로 80열, 세로 10행 이내로 논문 제목 다음 부분에 게재한다.

(2)

영문초록은 600단어 이내로 작성하여 논문 말미에 제시한다. 이때 논문 제목을 영문으로 제시한다. 영문 논문 제목은 첫 단어 및 각 단어(문장 내의 관사와 전치사는 제외) 첫 자만 대문자로 표기하고, 나머지는 모두 소문자로 쓴다

(3)

영문초록 다음 두 줄 뛰고 각각 주제어( * key words: . . . ) 7개 이내의 범위에서 영문과 국문으로 명시한다. 영문을 먼저 제시하고 (  )안에 국문을 병기한다. 해당 영문 또는 국문이 없을 경우는 국문 또는 영문만 제시한다.

(4)

영문 논문인 경우는 영문 초록 대신 국문초록을 작성한다.

 

8. 부록

 

논문의 말미에 실릴 부록은 부록 제목과 함께 일련 번호를 부여하여 첨부한다. 부록 제목은 좌측 상단에 제시한다.

   

예:

<부록 1> 설문지 조사 문항